INTRODUCCIÓN
Clases de inglés por videochat en Almuñécar. Licenciada en psicología educativa con el máster de educación.
Experiencia en clases de apoyo escolar, francés e inglés.
Clases de motivación hacia el aprendizaje y de estrategias, partiendo del nivel específico de cada alumna/o, basadas en una metodología que busca la participación activa, fomentando el interés y la imaginación. Me encanta y divierte generar situaciones conflictivas para así promover la participación y motivación.
Profesor de inglés para entrevistas en Pampaneira. Soy una persona activa y dinámica, me llamo Noemí,tengo 32 años y he sido niñera desde los 15. Tambien soy profesora particular de niños, monitora de actividades extraescolares y licenciada en Filología Inglesa
Clases de inglés para preparar CPE en Cájar. Graduada en filología inglesa y alemana, actualmente terminando el máster en secundaria con especialidad en lengua china. Me apasiona la enseñanza, en especial la enseñanza de lenguas.
Clases de inglés por videochat en Pinos Puente. Tengo experiencia como redactora, traductora y profesora, Me comprometo al 100% con los proyectos y las personas que trabajo. Vuestro éxito es el mío, así que no se me ocurre otro modo de trabajar más que el dar lo mejor de mí misma en cada caso.
Profesor de inglés por videochat en Caniles. Soy una joven de 22 años licenciada en filología inglesa y actualmente estudiando un máster de estudios de género. Soy dinámica e innovadora en la forma de dar clase o desempeñar otro trabajo. Tengo experiencia previa en clases particulares de inglés, ESO o bachiller de humanidades.
Bienvenidos a nuestra plataforma que actúa como un tablón de anuncios para conectar a estudiantes y profesionales en el ámbito de las clases particulares de inglés, profesor de inglés a domicilio y aprender inglés online. En Granada y otras ciudades, Taskia facilita el acceso a expertos independientes, quienes, como tutor de inglés particular o profesor de inglés nativo, ofrecen también clases de inglés para niños. Nuestra plataforma destaca la libertad del profesional para gestionar sus servicios, sin asumir
Priscila S.
Noemí S.
Míriam L.
Ángela A.
Amparo M.
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